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2025 年樂齡與數位結的旅程 - 講師隨筆

2025 年，對我來說，是一段把「陪伴、學習、創作與科技」慢慢串起來的旅程。 這一年，我以樂齡講師的身分，走進不同的社區與教室，陪伴長輩動手做、實際操作，也在一次次的互動中，重新體會什麼叫做「學習被真正理解、真正感受到」。